本书包括：1、信息与信息技术；2、画图；3、文字处理；4、数据表处理；5、多媒体技术；6、网络技术。
2009.9
这套丛书是组织著名教师总结教学经验，为基层教师备课解疑答难。
2009.03
本书稿从对中小学信息技术课程教学的基本认识、厘清教学难点、推敲教学设计、把握教学过程几个方面详细分析...
2015.1
本书共分十个章节，分别从信息学程序入门、入门基础、递归、分治、搜索、图论等方面，由入门到提高，循序渐...
2013.2
计算机活动是一种灵活多样的教学手段，它鼓励自我经历，使所读所写和所观察的更有意义，也为教师提供一种将...
2003.06
本丛书具有理念新颖、可读实用和操作性、针对性强的特点，采取案例研究的方法揭示当前教师在学科教学基本功...
2010.4
本书详细具体地介绍了对青少年进行信息科学教育的措施和意义，有助于青少年适应科学技术的发展。
2007.12
本书是科技创新教育系列教材之一的教师用书，主要集中反映中小学信息技术中创新与实践活动的内容，具有教育...
2007.04
信息学竞赛作为培养中学阶段拔尖创新人才的重要平台，越来越受到社会的重视，参加NOI系列赛事的学生人数、...
2020.9
本书结合全国中小学教师信息技术应用能力提升工程对教师能力的要求，分成五个章节介绍了信息技术与课堂教学...
2017.12