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教师－教育理论－研究
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课程实施中教师主体性及其发展研究
本书从阐释学的视角出发，在课本知识，学生和教师三者之间的复杂关系中探讨了教师主体性及其发展问题。其一...
2009.05
按中图号分类
中图号G634
21086
中图号G624
8335
中图号I247.5
5106
中图号G613
2987
中图号I267
2304
中图号I227
1825
中图号H31
1641
中图号J222.7
1617
中图号H125.4
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中图号G634.413
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中图号G613.3
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中图号B848.4-49
1187
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1030
中图号G624.203
989
中图号I25
976
中图号G613.6
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