幸福中国，提高国民幸福指数是我们的国策，它关乎着我们国家的现在和未来，而连接着现在和未来的教师是否幸...
2017.12
“五段互动式”培训是一线教师和培训人员经过多年的研究和实践，总结出来的一种创新的中小学教师培训模式。“...
2013.
本书主要内容包括：体验教育基础理论与知识，体验教育师职业素质，体验教育师职业道德，体验教育培训项目操...
2019.12
本书在十二五期间江宁教师培训实现“五化”（规范化、系列化、课程化、校本化、特色化）的目标要求下，以完善...
2013.7
如何顺利而有效的解决课堂核心问题是实现理想、高效、生本课堂的关键所在。“翻转课堂”作为一种全新的教学理...
2015.4
在”微课”已成为教育热词的今天，我们对于”微课”往往处于一种知其然而不知其所以然的状态。本书所指的微课是...
2015.1
魅力课堂不是神秘课堂，魅力课堂也不是高不可及，我们每个教师身上都有魅力，每个学生身上都有魅力，只要我...
2015.4
本书是学校和教室里的正面管教专业培训的教材，为采用正面管教的学校提供资讯和短小的活动，用来复习和提高...
2015.9