《教师的幸福感》一书就是一本关注教师整体幸福感的实践手册。全书通过对于教学中的幸福感与压力的原因分析...
2006.08
本书稿从教育叙事起，经焦点透视，应对训练到欣赏感悟，对存在于教育界的教师心理仔细剖析，提出解决办法。
2006.04
本书从教师专业能力提升对教育教学的影响这一角度展开讨论，阐述了教师专业能力的心理提升的重要性。
2006.06
本书从教育情境和教育现象出发，揭示出心理教育的理念，帮助教师掌握自我心理调节的技能。
2006.05
本书从教育情境和教育现象出发，揭示教师专业能力提升的方法和规律。
2006.02
本书系统论述教师感知力、记忆力、思维能力、创新能力、自我意识、情绪调控力、交往能力、人格、心理健康等...
2006.08