本书从细节入手，从确立正确教育思想、提高教师基本素质、有效做好课堂管理、建立良好师生关系四个方面，阐...
2009.10
本书是一部关于论述教师人文修养的著作，为“教育参考人文书系”之一种。分为“人文教育寻思”、“触摸历史的记...
2011.8
教师是一群从事着神圣职业的普普通通的人。他们头上照着“人类灵魂工程师”的光环，面对的是一波又一波活泼、...
2011.8
笑着教书是教书人生的和谐大法则。因为，“笑”是一种心态，“笑”是一种过程，“笑”是一种结果，“笑”是一种策略...
2016.7
作为一个可以用人格感染人格的职业，教师的人格魅力一直是教育界热议的焦点。本书分为四章为读者讲述了如何...
2019.4
本书是作者亚瑟·本森在伊顿公学担任校长时期的作品，也是为师多年的教育理念、方法和经验的总结，正如他自...
2016.7
“师者，所以传道授业解惑也”，教师担负着教书育人的神圣职责。怎样的教师才是合格的教师，怎样的教师才是优...
2012.4
教师必须是一个有思想的人，只有有思想的教师才能培养有思想的学生。本书讲述教师要有人格尊严和独立思考的...
2010.4
推进课程改革，实施素质教育，关键在于一支高素质的教师队伍。该书共80篇文章，主要内容包括做敬业型教师、...
2008.03
教师的任务任重而道远，在本书中，苏霍姆林斯基将向你讲述如何才能成为一名合格的人民教师。
2008.01