本文围绕”教育家型教师”这一中心论题，重点探讨了以下几个问题：如何解读教育家型教师？中外教育发展历程中...
2016.9
本书共分五个专辑，专辑一：教育理念是魅力的指南；专辑二：教书育人是魅力的根本；专辑三：课程资源是魅力...
2016.6
要给学生一碗水，自己首先要有一桶水，教师要提高自己的教育水平，必须不断完善和充实自己。本书从学校氛围...
2015.12
本书是江苏无锡的一名深受学生喜爱的女教师钱碧玉撰写的专著。书中从正感受、正思维、正态度、正视角、正方...
2016.1
这是一本专门为教师编写的书，从品德、学识、性格、人格等内在形象和服饰，仪态等外部形象以及教学、人际、...
2015.7
该书视角独特，全面系统深入阐释了教师感情修养的定义、内涵、机制，论述了教师感情修养的渊源、作用和必要...
2015.1
审视教师的境界，无论是对于教师自身发展还是教学改革深化，都是一个颇有裨益的课题。尤其在这个“转型”的时...
2013.11
本书主要是研究现代教师教育魅力。本书分为8章，主要谈呼唤教师魅力，并研究中外文献，探索中外教育名家对...
2013.3
本书从探索教育的本质开始，揭示了教育能的内涵；从教师工作的特点入手，分析了教师威信和教育能的关系，诠...
2012.12
本书在注重理论研究和实证研究相结合的前提下，将教师文化研究置于民族文化背景之下，通过对现实文化背景下...
2012.2