本书不仅重视教师语言的基础理论知识，而且也重视培养师范生在教育、教学过程中语言运用技能为目标，以训练...
2020.10
本书是高等院校教师教育“教师语言技能”课程通用教材，由七个章节组成。第一章“语音与发声”和第二章“普通话...
2020.8
本教材是教师教育国家级精品资源共享课立项课程——“教师语言”的标志性建设成果。它以“淡化理论，强调方法，...
2014.7
教师不仅需要扎实的专业知识，更需要传授知识的言语技能与教学策略。语言表达尤其是口语讲述，对于教师来说...
2019.8
本书注重理论与实践相结合，具有较强的示范性与实用性。本书由基础篇、职业篇和提高篇构成。重点论述教师语...
2014.11
本书从汉字的形成与书写开始，逐渐过渡到教师的书面表达和语言表达，并详细介绍了教学口语表达和非言语信息...
2013.8
《教师语言》是为师范类大学生编写的一本应用性教材，本课程的教学目标是训练学生的普通话水平和口语表达能...
2013.8