本书为学前儿童启蒙读物，全部配有原色彩图，并配有中文、英文、拼音，便于儿童翻看，家长指导。
2003.12
本书是适合1～5岁儿童阅读的认知类图书。
2003.04
本书是一本较好的儿童学习文化知识的启蒙教育读物。
2003.07