教学论是一个历史悠久、发展教成熟的教育学分支学科。本书试图将我国的教学论研究放在历史的和现实的教育、...
2010.11
本书从情景教学的理论研究、案例借鉴、情景创造思路等方面进行阐述，是教师在教学情景创造能力培养与提升方...
2010.9
本书是作者多年教学的积累与总结，全书共分四篇，分别从劝学、案例及习题等方面论述教学方法和理论，对教学...
2010.12
本书是讲述教学的论著。
2010.12
本书协助我们了解选择理论的原理，提供实例说明如何将选择理论以学习团队模式来激发学生潜力。
2010.11