本书包括阐释教学本质定义与相关概念、教学本质的研究范式、教学本质的建构交往观等；辨析教学目的相关概念...
2008.05
本书比较全面地介绍了教师教学策略、教学管理、实践教学等内容，对教师教学管理具有一定的指导意义。
2007.09
本书主要从现代教学理论、教学模式论、教学方法论等几个方面来阐述现代教学的最新理论。
2006.08
本书是近代第一部系统论述教育理论的著作。
2006.
本书对有效教学进行了较全面深入的研究：述说了有效教学研究的意义、思路和方法，界定了有效教学的内涵和外...
2005.06
本书力图抓住教学价值研究的若干问题，以透析“关键词”的形式展开研究。
2005.06
本书对现代教学论中的一些重要问题，如现代课程设计的多元取向、综合课程的理论与实践、多元文化背景下现代...
2005.
本书展示了由我国教学论理论工作者主持的在国内有影响的教学思想实验、课程改革实验以及教学策略方法实验。...
2005.
本书是对现代教学论发展的科学化进程、现代教学的含义与特征、现代教学论发展的理论基础、现代教学观与教学...
2005.
本书为教学论研究丛书之一，是作者在其博士论文的基础上历时两年修改而成，内容涉及知识观与教学观的历史考...
2004.12