本书为河北省教师教育试用教材,从课程与教学的整合角度,对课程目标、课程内容、课程组织与实施、新课程理...
2007.12
本选题概述了课程与教学论作为研究课程、教学的本质与规律的一门学科的基础理论。
2007.08
本书既阐述经典的学与教的理论,又展示新的学与教的理念,如自主学习、合作学习、研究性学习等;既着眼理论...
2004.08
丛书是根据新课程改革推出的一套全新的教师教育的培训教材。新课程改革的贯彻与落实在很大程度上取决于教师...
2004.08
本书主要介绍教学论学科性质及其发展历史、教学目标、教学主体、教学过程、教学规律与原则、课程理论、教学...
2010.8
本书分为上下两编。上编围绕学生在学校学习的主要内容——概念、规则、动作技能、认知策略、元认知、创造学习...
2010.6