本书从教学模式的本质出发，阐释了少教多学的设计原则和着力点，论述了少教多学的目标、策略与方法，构建了...
2016.12
中国经济快速发展的30多年，教育为经济发展作出巨大贡献。但随着互联网的快速发展，社会对人才的全面素质要...
2016.11
本书以介绍舞阳县实施课程改革以来探索出的成功的教学模式（方法）为宗旨，每种教学模式（方法）由一组文章...
2016.8
“读思练课堂导学模式探索与实践”是对“读思练”这一基本教学模式的阐述。全书共分为上下两篇，上篇“探索篇”，...
2015.9
语文教学改革需要不断探索，只有不断探索才能永葆活力。“单元整合，多课渐进”研究是一个很有意义、很有价值...
2015.8
本书是基于对有效教学教学模式深度思考的研究成果，由有效导学的基本理论、有效导学的操作体系、有效导学的...
2014.10