本书探讨的是有效教学的模式问题，有效的教学是目的性和规律性的统一。从规律性上来看，有利于学生的学习活...
2017.
本研究提出了“动态互动”教学模式，主张教师和学生要不断交流互动，然后根据具体情况确定到底是选用“以教师...
2017.6
校本教学模式是以现代教学思想和教学理论为依据，以基础教育改革理念为指导，依据不同学校办学条件、师生特...
2016.12
《慕课与翻转课堂导论》是一部以“慕课”和“翻转课堂”为主题的探讨与互联网时代相适应的新的教学理论与实践的...
2014.6
本书阐述了能力及能力本位教育观点，重点讲解了项目化教学模式的引进与优化，项目化教学模式的运行流程与实...
2013.12
“反串互动导学模式”是作者创建的一种教学模式。“反串”是指师生角色的反串，是指在教学活动中师生双方改变传...
2013.6