学生发展核心素养是指适应学生个人终身发展和社会发展的必备品德和关键能力，把核心素养落实到学校的教育教...
2018.5
本书主要针对承培单位、培训团队、培训教师对国培项目不理解不了解的情况，校本研修工作经常流于形式的现状...
2018.4
本书是“当代前沿教学设计译丛（第二辑）”之一，和已经出版的《教学的艺术与科学》一脉相承，但并非其简单更...
2018.4
本书是作者长期在教学第一线工作的经验结晶，包含着平时写作、随笔、班级管理、课堂教学、合学创新等内容，...
2018.2
本书通过“观摩课定义及存在问题”“新课标引领下的教师备课”“基于问题的观课研究”“提升观摩课内涵的有效策略”...
2018.2
本书筛选一线教师教学中的典型疑难问题，围绕“教学计划的科学制定”“课堂教学的组织”“学生能力的培养”“不同...
2018.2