校本研修是新课程下基于学校、为了学校发展而由学校组织发动的，旨在促进教师专业成长和教育教学现实问题解...
2006.01
本书从学校教学问题出发，提出一系列诊断方法，有较高的学习和研究价值。
2007.11
本书是一本全面、系统、专业地介绍中小学校研修基本原理，操作方法和实作经验，并从发展校本研修实践的角度...
2006.11
这是一本基于一线教学经验，面向全国中小学教师，精心打造出来的思维导图教学参考书。本书用思维导图作为思...
2020.1
本书基于国外较为先进的心理学、脑科学的研究成果，以简洁浅白的文字为广大中小学教师提供了十项富有成效的...
2017.3
本书根据北京师范大学教育家书院为兼职研究员开设的系列高端学术讲座整理而成，内容涉及教育学、心理学、哲...
2014.11
本书是太原市杏花岭区教育局编著“新课程实施中有效教学涤化实践研究”科研课题推广成果汇编结题。报告推广成...
2012.5
本书包括思想品德教学、语文教学、数学教学、社会教学、自然教学和技能教学几方面。每一部分都记录了教师在...
2006.09
本书内容包括：中小学创新学习研究与试验、新课程背景下的中小学创新学习研究两部分。系统阐述了新课程与以...
2005.01
本书从课程改革的实际出发，以创新的教育教学思想为指导，系统阐释了“有效教学”理念内核和行动策略，深刻地...
2013.3