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教育法-法伦理学-研究-中国
2020年
2020
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中国教育法律法规伦理评价体系构建
作者将教育活动所涉及的三个方面——学校、家庭和社会——细化为十个关系:第一个层次即宏观层面的学校与家庭的...
2020.8
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