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教育－扶贫－研究－中国
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走进贫困的教育
文章主要按照“现象分析——理论模型——计量检验——政策建议”的思路，首先对贫困陷阱与贫困、教育之间地关系进行...
2019.5
按中图号分类
中图号G634
18182
中图号G624
13967
中图号G613
4740
中图号I287.8
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中图号G613.2
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中图号G624.243
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中图号I287.45
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中图号J228.4
1049
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