本书基于教育权利的结构与属性、教育活动的特殊性、教育者的专业人员身份、惩戒行为的内在特征及其专业性收...
2019.11
本书以学生的权利义务和纪律处分制度为切入点，从理论制度分析层面着眼，而不受教育法学学科体系的束缚，对...
2018.12
第一章阐述了我国整体法治建设的理论与实践发展、教育立法与教育诉讼的发展历程和法治贡献。第二章选取10部...
2018.
第一章阐述了我国整体法治建设的理论与实践发展、教育立法与教育诉讼的发展历程和法治贡献。第二章选取10部...
2018.
本书以学校这一特殊主体的法律服务作为探讨对象，首先分析学校法律服务的基本特点，概括性的论述律师参与学...
2018.1
《依法治校视域下中小学师生权益保障研究》一书由衡阳师范学院法学院专任教师杨晓先生根据多年从事教育法学...
2017.11
教育是国家的根本，关系到整个民族的兴衰成败。同时，在依法治国视域下，教育事业亦应沿着法制的轨道前进。...
2016.9
本书是作者近年来有关教育法领域中一些问题的研究成果。有些内容已经公开发表，有些则是一些随笔和思考。这...
2017.
为了使广大教育管理工作者，尤其是中小学校长对教育政策法规有更全面和深入的了解，体会教育政策和法规的重...
2015.6
本书是一部教学管理和法律界限研究的论文，作者力图在明析相关概念的基础上，对教师惩戒权理论框架的构建实...
2015.5