本书与前本相比，对加拿大教育改革问题的探讨和经验的总结更加深入细致，并对如何成功地把大规模改革的动力...
2004.09
本书以复杂性理论（混沌理论）为主要理论基础，以大量的实践案例为依据，论述了教育改革过程中道德目标的功...
本书是一部研究深层次教育改革各要素之关系的力作。它探讨了教育改革在社会各个层面上的非线性的和无序的本...