本书对成功跨越中等收入陷阱的国家，尤其是1000万以上人口的国家进行了实证研究，以期对中国如何跨越中等收...
2013.6
中国教育传统源远流长，既有丰富的宝贵经验，也有保守落后的内容。教育现代化不能离开传统，但又要超越传统...
2013.12
对于我国的教育问题，国家层面在2010即达成共识，确定了教改纲要，但教育改革的步伐艰难而缓慢，这让很多人...
2014.1
本书围绕着现阶段我国教育改革发展中遇到的问题进行了深入的分析，提出了具体的应对措施，探讨了当代教育实...
2013.9
本书主要采用文献分析法和历史研究法，借助相关学科的某些理论，对我国教育改革中的代价问题进行探讨。主要...
2014.1
本书以辩证法逻辑思维和独特的思想方法，阐明对教育热点问题的学术观点和教育改革主张，澄清一些思想认识上...
2013.8