教育科研和教学研究的实践表明，让教师在正确的思想理念引领下，找准切入口，认识自己，在整个职业生涯过程...
2019.1
《当代教育管理的现状与策略研究》一书重点探讨教育管理学者会面临的问题，提出了“学校治理”的新思路。本书...
2018.3
本书为有关教育管理与学习心理健康教育方面的专著，作者为各普通高校讲师或中学骨干教师，适用于教育管理与...
2020.6
本书从教育管理和教育评价的基本理论问题入手，集中探讨了教育评价的目的，教育评价与价值取向，教育评价与...
2019.8
本书以教师的专业素质为逻辑起点，以学生教育研究能力培养为导向，针对所剖析的教育研究能力要素构建整体框...
2019.8
教育管理是一个多要素、多层次、多序列构成的动态系统。要使多要素相互配合，多层次上下一致，多序列步调统...
2018.4
本书在内容上对国内外教育管理理论兼收并蓄，紧密结合我国教育状况的实际，从教育管理原理、教育行政管理、...
2018.12
伴随着改革开放不断深化、科学技术不断进步和国际国内社会经济形势的不断变化，我国教育管理工作正面临着新...
2018.3
在过去传统教育观念的影响下，学校教育管理依然在很多方面存在着诸多问题。在教育理论快速发展的当今社会，...
2017.8
该书稿将管理学、行为学、理论学、思想学、策略学、智慧学等理念融入其中，以扫描全局（理论扫描）、探索前...
2020.9