本书作者在对相关教育工作者、家长和学生进行充分调研的基础上，结合自己近三十年教育一线的工作经历，从学...
2014.6
本书是面向教师和教育工作者的教师培训类读物。本书遴选一线教师的优秀文章，进行归类梳理，针对教学工作进...
2015.5
本书主要从“理想的理念与‘不理想’的实践”、“城市发展与教育创新”、“教育质量与素质教育”、“教育行政与教育...
2014.6
可以说，这本书是著名教育专家高万祥老师的“精神档案”。 从“为了那旧日的时光”到 “书里书外”再到 “活在教育...
2014.5
本书收集整理了学校老师大量的科研课题、教育教学论文及案例，并在质上有了新的突破。通过阅读此书，有益帮...
2014.5
新教育实验的目的是帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活。新教育，意味着一种教育理想，一股教育...
2014.4
本书共分为五部分，每部分精选多篇文章，每篇文章通过一个小故事、一个教学事件或生活中遇到的问题，阐述作...
2014.4
本书系教师教育读物，呈现了一位教研员兼督学的教育思考。本书收录了作者近年来针对教育热点事件、偶发事件...
2014.4
本书从实际教育教学工作出发，以作者自己的经验和心得为基础，对我国高中生物教学以及班主任工作的经验与心...
2014.2
本书稿是作者教书育人的成果集。全书分为三个部分：“足迹篇”、“学问篇”和“管见篇”。“足迹篇”反映了作者从小...
2014.1