本书是作者多年来从事教育信息化教学及研究工作中积累的成果及教育信息化的相关知识和实践应用案例。本书共...
2020.10
本书主体内容分三个部分，第一部分主要侧重于教师从教育信息化1.0到2.0的践行之路。第二部分主要侧重于学校...
2020.6
本书主要对改革开放40年来，我国教育信息化发展情况进行研究，对信息化1.0阶段（起步阶段（1978—2000年）、...
2020.3