本书作者曾为记者、编辑，经过多年的对中国教育事例、案例的采访和研究，形成本书。本书内容翔实，论证论据...
2005.06
本书系山东省潍坊市教育局局长李希贵的呕心之作。全书共分四个篇章，由三条主线贯穿始终。一条主线是教学线...
2005.02
本书《教育大乾坤》著作，是作者”大教育三部曲”之二。作者长期致力于教学及教学管理研究，对我国教育问题有...
2012.11
本书围绕“走向人道的教育”这一命题，透过教育领域中种种漠视生命的案例来拷问当下一些教育观念的合理性，彰...
2003.08
本书运用深入访谈、调查问卷等方法对我国11位教育局长进行了系统的研究分析，通过质的研究和实证分析两方面...
2010.8
本书对当前我国教育教学中存在的一些问题，以教师、学者的思维角度，对教学、教育和教师的专业成长等方面，...
2009.9
本书作者郑树山为国家教育行政学院院长。
2009.8
本书从建设社会主义和谐社会的高度提出构建和谐教育，并具体提出要构建“三教合一”的和谐教育，作者根据自己...
2006.04
本书主要谈论的就是我国目前各阶段的教育问题。作者从民生的视角出发，聚焦于我国大中小学教育的诸种问题，...
2016.1
《教育凝思》是作者对当前教育改革中存在的诸多问题的深入思考，包括对教育理论、学校管理，教育改革，教师...
2015.12