本书根据一至三年级学生的认知特点，通过拟人化的尼古丁形象，以生动、有趣的故事情节，向学生渗透吸烟的危...
2012.4
本书是宁波市盖茨基金项目成果，根据四至六年级学生的认知特点，以可可等小学生帮助家人、同伴戒烟的故事为...