本书的撰写能够站在国家层面，将教育技术学学科的发展置于世界教育学科发展的大背景中去考察。选题主要分两...
2019.4
本书探讨了教育技术的历史与教育技术学的历史；教育技术学的学科性质和研究对象；教育技术学的理论基础与基...
2014.10