本书对教育科学规划课题全面质量管理进行了系统的研究，初步构建了省级教育科学规划课题全面质量管理的理论...
2009.05
举凡近四十年，李志民教授从高校教师、外交官到教育部官员再回到高校，兜兜转转，一直都没有离开过中国科教...
2020.3
本书力求从教育科研管理的理论中走出来，主要反映教育科研管理的实践经验，所提及的具体案例及其相关文本参...
2020.
本书首先介绍了教育科学研究概念、对象、意义、特点、基本原则、分类等研究背景，然后对教育科学管理项目与...
2019.5
本书是教育部规划课题——“科学发展观下教育科研管理与评价的理论与实践研究”的成果之一。该书以科学发展观为...
2010.12