《教育科学研究方法》共分四部分内容，第一部分重在介绍中小学教育科研的基本知识和基本理论，包括教育科研...
2017.3
本书由具有较丰富教授“教育研究方法”课程教学经验，同时长期从事教育科学研究且成果较显著的教师集体合作编...
2015.6
本书由具有较丰富教授“教育研究方法”课程教学经验，同时长期从事教育科学研究且成果较显著的教师集体合作编...
2015.6
本书比较全面地阐述了教育研究方法的一般原理，教育研究的构思和设计，教育研究结果的分析与评价，涵盖“概...
2015.3
本书旨在培养胜任基础教育科研任务、具有创新精神的实践能力的高素质、研究型教师。全书突出教育研究方法的...
2013.12
本教材是编者们在已有相关研究成果的基础上，结合自身长期的教育研究实践及教育教学实践活动的体悟而编写。...
2013.4
本教材针对非教育专业学生的学习，在阐述教育科学研究及其方法论的基础上，重点阐述了教育研究的选题与设计...
2013.2
本教材选择以短小的篇目，将常用的教育科学研究方法囊括进去，使该课程能在有限的教学课时中完成教学任务，...
2013.1
本书旨在适应”教师成为研究者”的呼唤，全面提高职前教师教育科研素养。在尊重教育研究方法学科体系的前提下...
2011.4
本书是高等学校教材。近年来，我国社会科学研究开始重视研究方法。历史已经证明，人有通过科学研究，才能有...
2010.5