本书分：中学的教学理论研讨篇；德育学校管理篇；专题论述、教改探索篇；教学经验、体会篇。
2004.07
本书收进了19世纪英国著名自然科学家、教育家赫胥黎论述教育问题的主要讲演和文章共17篇，反映了他的科学教...
2004.
本书作者为俄国国民学校和俄罗斯教育科学的奠基人，本书共选译了他的31篇论文。