本书以生动形象的语言、丰富贴切的案例，深入浅出地阐发了从课堂到课程、从学科到学术观念更新的问题。特别...
2007.08
本书作者利用中外历史上杰出人物的事例，并结合自己在教育工作实践中的方法加以研究探索，分列“杰出”教育的...
2007.09
本书提出了“教育新文化”的概念，并从理论、战略、理念、认知等方面对这一概念进行了拓展和深化。
2007.
本书提出了“教育新文化”的概念，并从理论、战略、理念、认知等方面对这一概念进行了拓展和深化。
2007.
本书基于蒙台梭利的教育理念，阐述了感觉教育的教育理论及实践经验，有一定的启发性。
2007.02