《中外教育名家名作精读丛书》之一。当代课程改革重要思想评析和经典教育论著选读及注解、解读、导读。供教...
2010.12
本书对“个性化教育”的历史和现状进行分析和研究，全书由理论和案例相结合，宏观和微观相结合，预测“个性化...
2010.6
教育理念是人们在长期的教育实践中所形成的对教育的理性认识。任何教育行为都必然以教育理念为指导，先进的...
2010.8
本书是作者近年来从宏观层面对所关注的教育问题进行实践与思考的总结。内容涉及教育发展问题，学校发展问题...
2010.3
本书是王振宇、陆有铨、黄佳芬、金瑜、王瑞清、张承芬等16教育与心理学界的知名教授们，针对我们教育、教学...
2010.11
本书是国内第一本从理论与实践的视角系统研究基于设计的研究的著作。以设计为核心缩短教育理论与实践在真实...
2010.11
本书从哲学解释学的视角对传统知识化教学进行了反思和批判，分析探讨了以哲学解释学视角观照教学的必要性、...
2010.10
本书是国家“十一五”教育部规划课题。从生命化德育、课堂教学、教师专业成长、校园文化构建等四方面给读者展...
2010.10
本书为国家“十一五”重点图书出版项目之一。着重从问题时的角度阐述建国50年来教育理论研究中存在的主要问题...
2010.10
本书是盖洛普公司资深顾问在深入研究教师、家长和学生学、教过程中的优势问题。提出了如何发现教师、家长的...
2010.7