本书是朱永新教授对新教育诸多问题的完整论述，包括新教育的起源发展、四大改变、六大行动等等。与原版相比...
2010.7
本书包括：教育理论活学活用，用一些教师工作中遇到的实例配合教育理论，来说明教育理论的重要性。
2010.6
《教育概论》以“受教的儿童”为起点，从“儿童的发展”与“社会的适应”两个角度分别论述了教育的意义，讨论了实...
2010.1
多元文化教育是20世纪后50年，在英美等西方国家首先兴起并迅速在全球普及的一种思潮和社会与学校教育改革运...
2009.12
作为资深的教育工作者，作者积累了很多经验与心得，并形成了自己的一套教育理念，在实际工作中也取得了比较...
2009.8
本书是由四川省阆中市文化教育局牵头，集阆中市关于特色教育研究成果而成的一本理论与实践密切结合的书。全...
2009.03
为使有意教育工作者明了教育的理论与实际工作，期建立系统的“教育学”，先已出版《教育的本质》，是为教育的...
2008.12
本书系统阐述如何达到教育目的，有大量实例，可启发读者。
2008.
本书提出了“教育新文化”的概念，并从理论、战略、理念、认知等方面对这一概念进行了拓展和深化。
2007.
本书提出了“教育新文化”的概念，并从理论、战略、理念、认知等方面对这一概念进行了拓展和深化。
2007.