教育应该培养什么样的人？德性教育的真谛是什么？为了使教育对象成为“和谐人”，教育应当如何对待教育对象？...
2019.6
自主教育，作为一个适应时代发展、社会需求的崭新的教育理论体系，是适合当前教育发展现状。本书作者从自主...
2019.7
本书有最新的教育理念，有切合实际的教育方法指导，对于学生、班级存在的问题，提出了科学的指导方法。本书...
2019.4
“平台教育理念”希望每一个人都能做真实的自己，每一个真实的个体作为教育者集合在一起就可以给“学习者”创设...
2019.4
本书在广泛研究的基础上，选取了目前较为重要的理论进行分析。力图深刻论述新时期教育信息化平台的发展应用...
2018.12
本书是英国最畅销教师培训教材第五版的中译本,作品吸收了英国最新教育理论研究成果,内容或为作者亲身实践,...
2017.5
教育原理为“教育中最一般性的问题”，即“教育—社会—人”的关系问题。基于此，本书从现代视野，充分利用最新材...
2017.1
教育作为学术界的一大研究主题，不论在何时都有其新的热点问题存在。本书对基于现代理念下的教育理论与实践...
2017.1
本书是上海市长宁区“名校长培养工程”丛书中的一本。本书论述了人们的认知水平相对比较接近，但是因为人们的...
2016.
解决潜在的问题来抓住欺侮的根源通过反欺侮，你可以在解决引起你学校中欺侮和暴力的潜在问题中取得巨大的成...
2016.4