陶孟和社会与教育 罗常培语言与文化 

陶孟和的《社会与教育》是我国第一部明确以教育与社会之关系为研究对象,并较为系统地研究教育社会学的著作...

2012.12

理念的力量

本书以社会学事实研究的精神,对我国转型期基础教育改革形势的发展,以及改革过程中所遇到的一些根本性问题...

2006.

教师专业化与教育社会一体化

本书作者详细论述了教师专业化与教育社会一体化的积极意义及实行措施。

2005.

把知识带回来

本书由两部分构成,一是理论篇,二是实践篇。在理论篇中,作者提出了声音话语概念,以此来探讨教育知识的社...

2019.4

批判教育社会学九讲

学校教育是再制不平等社会关系的重要工具,批判教育社会学剖析教育与权力的关系。本书介绍批判教育学的起源...

2017.12

把知识带回来

本书有两部分构成,一是理论篇,二是实践篇,理论篇提出了声音话语概念,以此来探讨教育知识的社会学,尤其...

2016.12

教育成层研究

教育成层是教育社会学领域的一个重要问题,作者在回顾相关理论的基础上,对教育成层理论作了梳理,并基于教...

2011.6

学校社会工作案例评析

本书是国内第一本专门针对学校社会工作实务领域的案例而进行系统分析的著作,其最大特色是注重从社会工作实...

2010.5

社会与教育

本书是作者关于社会与教育的关系的历史与发展的一部力作。

2008.12

教育活动的社会学分析

本书运用社会学的理论与方法,将教育活动作为一种社会活动,对它的各种形态进行了广泛和深入的分析与研究。...

2007.11