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教育事业－发展－研究－河南省
2007年
2007
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教育均衡发展的理论与实践
本书主要探讨了教育不均衡发展的实际，提出许多使教育向均衡发展的良策与建设。
2007.09
按中图号分类
中图号G634
25254
中图号G624
8412
中图号I247.5
3499
中图号G613
1922
中图号G634.413
1671
中图号H31
1567
中图号J222.7
1559
中图号I267
1399
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1103
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1016
中图号TP391.41
964
中图号G624.203
776
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772
中图号B848.4-49
659
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中图号G624.243
644
中图号H125.4
640
中图号B821-49
640
中图号H319.4：I
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北京教育出版社
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中国少年儿童出版社
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