本书以揭示“教化”含义入手，在考察教化活动和教化思想萌芽的基础上，从教育史的角度，循着时间顺序，分别对...
2009.04
本书论述了原始时期的教育、夏商西周时期的教育、春秋战国的教育、秦汉时期的教育、魏晋南北朝时期的教育、...
2006.05
本书对中国古代教育存在的形态、起源、特点以及与现代教育之间的传承关系、差异性、等重要理论进行了学术探...
2006.12
本书研究中国古代教育制度和教育思想产生、发展、演变的过程。
2006.06
中华民族有悠久的历史，中国传统文化是一个灿烂辉煌的宝库。其中关于治国的思想和方略，内容极其丰富。本《...
2019.12
本书乃是作为古典教育研究的系列丛书之一。本丛书将以古典教育文本解读与问题研讨为主，以中国古典教育研究...
2018.
中华民族有悠久的历史，中国传统文化是一个灿烂辉煌的宝库。其中关于治国的思想和方略，内容极其丰富。本《...
2018.9
本书探讨了中国古代教育发展与演变的整个历史过程。按照中国古代教育史发展的时间顺序，分析了各个历史时期...
2011.5
本书着眼于中国古代教育发展周期研究，教育结构的坍塌与重建影响教育发展周期的外部因素教育的兴衰史。
2005.07