本书阐明了教育不平等的内涵及其在我国的主要表现形式，创新性地提出一套包含教育机会、教育过程和教育结果...
2008.12
本书以全新的教育理念，对中国教育的现状进行了一次全面的梳理，并提出了许多独树一帜的见解。
2004.
实现教育平等是我们的理想和责任，全书从三个角度介绍办学经验，紧扣主题。
2004.
本书作者以中国教育报记者身份，深入调查研究了我国教育平等的现状，进行了多方位的系统思考与分析，揭示了...
2004.
本书依托我国科教兴国战略和实行教育体制改革的宏观背景，从理论和实证上，全面、系统地对教育产业理论和西...
2003.