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困顿与求索

本书论述了20世纪中国教育从传统到现代、从封闭到开放、从应试教育到素质教育，从否定科举、中体西用，到仿...

2005.10

二十世纪中国社会科学

本书阐述中国教育学在20世纪中国社会科学发展中的历程。

2005.

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