本书分三篇研究，教育统计篇主要介绍描述统计和推断统计的内容，教育测量篇包括测量的基本理论和方法，着重...
2007.08
本书主要内容为教育统计、教育评价。
2008.11
本书由三部分组成，第一章至第三章主要讨论教育统计，第四章则简要介绍了经典测量理论的主要思想和方法，而...
2007.09
本书介绍了取得教育与心理研究数据的主要步骤、统计方法的条件、统计方法、结果的解释等。
2010.2
本书主要运用统计学的原理和方法来解决心理与教育研究中的问题。全书共分九章，在阐述统计原理的同时，注重...
2006.08
本书针对目前教育统计工作中主要涉及的理论知识和实际方法，从统计基础知识、教育统计主要内容、统计报表分...
2003.08
本书主体内容分为两个部分：上半部分为教育统计部分，包括第一章至第十二章，主要介绍教育统计学的基本内容...
2020.8
《教育统计学》阐述了统计学的基本理论和方法，内容上力求言简意赅，便于读者理解和掌握。根据统计工作过程...
2020.4
全书共分十三章，前十章系统阐述了数据的分析整理、数据特征描述、数据总体参数估计、假设检验以及方差分析...
2018.2
该书共十八章，分为教育统计篇、教育测量篇、教育评价篇三部分。全书内容丰富，知识体系完整，将教育统计、...
2017.