本书分教育管理、德育教育、家庭教育三个部分，是作者多年从事教育和教学工作的总结和体会，有理论指导，也...
2009.8
本书故事以教师的现场感受为主，有师生之间的快乐回忆，有作为教师的家长与小孩之间的争执等。这本书主要是...
2009.12
本书是教师节的献礼书。这些来自学生和家长们的声声祝福，从孩子们细微的关心当中，可以看出教师的地位越来...
2009.10
《让每一个孩子微笑》秉承以往的《教育故事》风格，让教育孩子的道理隐藏在发生的各类事件当中，特别是加重...
2009.07
本书主要关注家庭教育、学校教育及社会教育中家长与孩子、教师与孩子、孩子与孩子之间的故事，它的特色是小...
2009.06
本书是一本精彩的教育随笔集，共分9辑，包括72篇文章。作者在书中论述了自己对教育诸多方面的独特见解和看...
2009.06
本书是吴康宁教授近两年所写的教育随笔的结集，包含“重读经典”和“解读现实”两大部分。“重读经典”是从经典人...
2009.02
本书是一部教育文集，主要包括“理论之思”与“耕耘湖湘”两部分，收录了湖南省原副省长唐之享任职期间对教育问...
2009.12
本书辑录了近百位教师在贯彻“多彩教育”办学理念中结合自己教育教学实践思考的研究成果，集理论、实践于一体...
2009.9
本书是于华强老师2004～2009年以来的部分教育日记，作者用细腻优美的笔触记录了教育工作中所思所想，生活中...
2009.06