教育学是高等师范教育类课程的重要组成部分，也是体现示范性特点的专业基础课。本教材的编写在借鉴和保持原...
2017.
本书主要分为四大部分，分别为教育概述、现代教育的概念、现代教育的基本特征、现代教育的核心这四大部分。...
2017.3
根据该课程在各专业教学体系中的地位及教师资格认证的需要，我们认为公共教育学的学习，应使学生掌握以下内...
2017.3
在编写本书的过程中，我们对一下几个方面进行了探索：一、对疑问教育、素质教育、师生关系等我们国家教育改...
2016.12
本书坚持理论与实践相结合，着重解决教育过程中的一些基本问题，并指导学生撑持一定的教育理论与教育方法。...
2016.
《教育学讲授纲要》是德国近代著名教育家、心理学家和哲学家赫尔巴特的教育代表作，是名著《普通教育学》的...
2017.2
本教材的编写是依据国家教委颁布了教师资格证书考试要求，我校教育科学学院教育专业全体教师研修的基础上开...
2016.
本教材的创新点在于教材不论从内容还是框架上都考虑到了国家教师资格考试的新要求：以传授教育学基础知识为...
2016.8
本书依托《教育学考试大纲》而形成，沿用了《教育学考试大纲》的框架和主要内容。同时，我们根据教师资格考...
2016.7
本书内容包括教育学概述、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育的目的、教育制度与学校教育、教师的素质...
2016.7