本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是2005年8月出版的《教育心理学》（陈琦 刘儒德 主编）的第2版...
2011.6
本书是高等学校教育类专业系列教材之一，主要由四部分组成。包括心理学基础知识，心理的发展，关于学习心理...
2011.8
《实践导向型教师教育系列教材》依据《教师教育课程标准》精神，贴近基础教育改革要求，注重理论知识和教学...
2011.8
本书以学与教的心理为主线，对教师的心理成长、学生的心理发展与教育、学习理论与教育启示、学习迁移与学习...
2011.8
“高等院校教师专业发展系列教材”在贴近基础教育改革要求，把握教师教育改革动态的基础上，力求凸显 “基础理...
2011.8
本书为教师教育课程教材。本书针对师范生培养的特点，重点突出了与基础教育实践密切相关的内容，如学生的心...
2011.7
本书力求紧密结合教育部《教育心理学考试大纲》，并吸收教育心理学的最新研究成果，从总论、学生与学习心理...
2011.5
本书共12章，系统介绍了教育心理学的基本理论、一般学习心理、分类学习心理、学习动机与学习品质、教学设计...
2011.8
本书是《教育心理学》教材的配套辅导用书，按照教材的章节安排了同步练习题，帮助学生切实掌握课程内容，真...
2011.10
心理学是师范院校学生的公共必修课。本教材内容，涵盖了与师范生当前的学习生活、心理健康、人格塑造（包括...
2011.9