本教材根据最新高等院校改革和教材建设精神，依据高等师范院校层次的培养目标编写而成，内容涉及教育和教学...
2016.8
本教材的编写力图从大学生的实际出发，以解决实际教学和教育中的问题为中心，以提高教师专业化水平为目的。...
2016.12
全书共十一章，归纳为“绪论”“学生及教师心理”“学习过程”“教学过程”“心理教育与品德教育”五部分。第一部分为...
2017.1
作为高等院校教育专业的公共基础教材，本书旨在通过心理现象的研究，解释心理的本质与规律，为教师教育专业...
2016.12
本书是为适应教育实践发展和高等教育改革的新需要所撰写的，该书在保留教育心理学传统的经典理论和实验的基...
2018.8
本书主编本着对考生负责的态度，严格以国家教育部制定的考试大纲和相关教材为依据，从考生的实际出发精心组...
2016.7
本书是在总结公共教育学教学改革的基础上，以学校教育教学活动为线索编写而成的。其主要内容包括教育基本理...
2016.6