教育心理学理论与实践研究

本书的主要内容概括为:理论与实践并重,有教育心理学概述,心理发展与教育,现代心理学的教育观与教师发展...

2014.6

现代技术与教育心理学

教育心理学作为教育和心理学的一个交叉学科,首当其冲地要解释在现代技术的背景下学生的心理规律、教师的心...

2014.12

教育与心理学的理论实践探索

本书在系统介绍教育与心理学的理论知识之上,重视吸收国内外最新的相关研究成果,内容丰富、详尽,时代性强...

2014.12

教育与心理学的实践价值研究

本书详细介绍了教育与心理学的理论知识及在教学中的实践应用,主要针对教育活动如何发挥其最大的效能来进行...

2014.12

视域融合

专著。本书以心理教育中的价值问题为基本论域,从“价值中立”到“价值干域”原则的分歧入手,通过对心理教育的...

2015.4

多元智能理论的本土化应用

多元智能理论是由美国哈佛大学霍华德·加德纳教授提出的,具有情景性和社会文化性两种特性,同时,多元智能...

2014.2