裹挟于中国教育改革的大潮，广大一线中小学教师同样不能置之度外。难能可贵的是，教师们常常善于将这种“不...
2011.11
本书由江苏省教育科学研究院基础教育研究所和江苏省教育科学规划领导小组办公室共同主编。它旨在努力传承、...
2010.10
本书针对当代中国教育和文化状况，以及中国人的生命价值观取向进行批判和再认识。
2010.
不可否认，我们很重视教育，家庭的巨大投入，老师的热情付出，无不昭示着我们对教育的“一往情深”。然而，我...
2009.11