王国维1902年日本留学归来之后，由罗振玉推荐至通州师范学校、江苏师范学堂任教。此书包括王氏早年的三种讲...
2018.5
本书内容为何炳章先生集50年来基础教育心得有感而发，50篇文章分别从教育的宏观、中观和微观层面，进行了比...
2018.4
作者从学校管理者和一线从教者的角度，剖析了当前教育存在的一些现实问题，如功利之重、职业倦怠产生的原因...
2018.3
本书是“政协委员文库”丛书之一种，作者为胡卫，是我国民办教育的研究者和实践者，为全国政协十二、十三届委...
2018.7
本书是作者从事教育研究三十年发表的学术论文的选集。全书共分为五篇，分别是教育科学与教育评论、教育实践...
2018.10
本书收集了作者关于教育的感悟与思考。全书共分三篇，第一篇是关于教育学习；第二篇是关于教育管理；第三篇...
2018.12
近年来，学校面向基础教育需求，定位培养职业性与应用性融合的高层次人才，积极推进教育硕士专业学位研究生...
2018.5
本书是一本“对话”集，是作者与教育理论、与教育管理者、与学校师生等多个层面的“多元对话”。书中收录了作者...
2018.12
本书是为北京大学120周年校庆而策划的“北大记忆”丛书之一。本书收录了孙家鼐到季羡林的12位北京大学校长/副...
2018.5
本书稿系安徽省教育厅教研项目《文学教育诗意化教学及其人才培养模式研究》的结项成果。全书收录了20余篇论...
2018.12