杨效春(1895-1938)，又名兴春，浙江义乌柳村人。教育学硕士，民国著名乡村教育家，师承陶行知、晏阳初、黄...
2020.
本书是作者历时10年写就的一本教育随笔。书中收录的60多篇文章，涉及到了教育学众多的重要领域和主题，包括...
2020.3
由广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办的第七届中国南方教育高峰年会于2019年9月21日—22日在广州召开。...
2019.12
宋磊老师作为一名一线老师，始终坚持在实践中不断反思，以朴素而真挚的的文字，为我们展现出一个个生动真实...
2019.9
本书是对《教育学苦旅》的修订升级，汇集了陈桂生教授历年重要著作的序跋、感悟和讲座记录，关于“遭遇教育...
2019.
本书为作者多年工作经验集结而成的教育随笔。教师从青涩到成长直至成熟的过程，在作者看来就是一条朝圣之路...
2019.6
《初心》集结了五十余位世界顶尖学校大学生和家长对高中教育的反思与分享。通过八个板块内容，分别讲述高中...
2019.5
本书是对《教育学苦旅》的修订升级，汇集了陈桂生教授历年重要著作的序跋、感悟和讲座记录，关于“遭遇教育...
2019.
本书以思齐芙蓉教育集团发展的三个重要阶段为脉络，分为做实实在在的教育、打造思齐芙蓉的“高铁速度”、思齐...
2019.3
《大爱有痕》共七个章节100多篇文章，分别为第一章：我的老师；第二章，走进西区；第三章，走进新区；第四...
2019.4