本书是天华艺术学校校长参与历次课题研究随笔记录下的所思、所想、所感、所悟，分为两个大的部分，前半部分...
2016.6
本书是全国约26个特级教师撰写的对教育、对专业、对学术、对审美的思考。他们是思考者，从自己的角度撰写对...
2016.3
本书是全国约26个特级教师撰写的对教育、对专业、对学术、对审美的思考。他们是思考者，从自己的角度撰写对...
2016.3
本书共分五辑，讲述作者的教育情怀和感触。第一辑“本是草木情”讲述我的底色。形式上主要是怀旧散文。第二辑...
2016.1
本书收录15篇文章，25万字，包括：褚宏启的《教育领域非国家权力的约束与师生的权利保护》、郝文武的《改造...
2016.1
提高质量是全球教育共同的话题，而关注点相对聚焦：以教育质量以全民学习为重点，教育理念以学生为中心，教...
2015.10
江谦是现代的著名教育家，当代南京大学的创始人，现南京大学校歌即是他作词的。同时他也是一位国学大家，一...
2015.6
鲁洁卷是江苏社科名家、著名教育理论家鲁洁老师传记。鲁洁老师是当代中国著名教育理论家、道德教育研究领域...
2015.4
自育自学实验是安徽省陶行知研究会常务副会长、省教育学会副会长何炳章，根据他的自育自学思想，倡导和主持...
2015.
本书收集49位中外经典作家的70篇论教育的文章，分“外国篇”和“中国篇”两个部分。“外国篇”收有柏拉图、蒙田、...
2015.5