本书中译名《人之废》，路易斯对社会、自然、以及孩童教育中的诸多问题进行反思，认为20世纪颇为流行的价值...
2015.1
《教育沉思录》是作者从事教学科研工作以来对教育一些基本理论问题或教育实践中的热点问题及现实问题的长期...
2014.12
2010年，该选题获南师大出版基金资助，并入选《随园文库》丛书。2014年是先生逝世十周年之际，在此把先生重...
2014.12
2010年，该选题获南师大出版基金资助，并入选《随园文库》丛书。2014年是先生逝世十周年之际，在此把先生重...
2014.12
这里辑录的刘中树先生的有关教育的文字，是他16年的学生生活、15年的高校行政工作和50多年的高校教学经历所...
2014.12
本书是作者专业发展轨迹和追逐教育理想之历程的真实记录。全书共分五个部分：第一部分是“潜心探索”，长期关...
2014.11
本书采用浅显易懂的哲学用语首先对人的本质进行了浅显的论述，然后在人的本质的基础上，较系统地、整体地论...
2014.8
在作者看来，人的“一生为一大事而来”，而“我的命运在教育里面，教育就是我的命运”。本书大部分文章已发表于...
2014.4
本书收集的主要是作者最近四五年来撰写的近30篇的教育随笔以及在各级语文专业杂志和报刊发表的近20篇教学教...
2014.5
学术论文集。本书收入了以”事实与价值”为主题的论文4篇，分别从教育研究的传统、教育研究的方法论、批判实...
2014.2