全人教育是20世纪六七十年代兴起的一种以促进人的整体发展为主要目的的教育思潮。本研究基于全人教育的基本...
2017.7
《教育学基础理论》是一部以马克思主义为指导和理论基础的教育学科通论性质的著作。全书基于对教育学科整体...
2018.1
教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学，它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来...
2017.9
本书阐述了教育学的基本概念、教育论、师生主体关系、职业教育和德育概论，将传统的经典理论与长期的教学实...
2017.12
本书集中探讨了教育的基本概念、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度与法律法规、教师与学...
2017.11
本书从众多教育电影中精选30余部反复品鉴，探讨教师的教育理念、自我认同、专业成长、课程设置、教学方法、...
2017.11
这本书是英国著名教育哲学家格特?比斯塔的最新著作，围绕七个关键的教育概念：创造力、交流、教学、学习、...
2017.10
本书共九章，从什么是教育学到谈到当前的教育新常态，当前教育的发展趋势，教育新常态，教育新常态的理念，...
2017.3
《释放想象》一书涵盖美国著名教育哲学家格林的主要研究领域，包括现代教育哲学与社会理论、美学与艺术教学...
2017.5